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EL MÉTODO EPLRR

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El método Robinson (o técnica EPL2R) es un método de estudio que se divide en 5 pasos o métodos, muy útil para estudiar como técnica. Descubre en qué consiste y cómo practicarlo en casa. No hay duda que los diferentes  métodos de estudio  planteados desde hace años, y existentes en definitiva en estos momentos, se convierten en recursos especialmente útiles, importantes y de grandísima ayuda para la mayoría de los estudiantes, gracias a que ofrecen técnicas de estudio adecuadas para mejorar no solo el proceso de estudio, sino sobretodo los resultados que se consiguen luego. ¿EN QUE CONSISTE EL MÉTODO? Se trata de un método formulado en el año 1970 por el psicólogo del aprendizaje Harry Maddox en su conocida obra  Cómo estudiar . Está compuesto por un total de cinco fases: Explorar, Preguntar, Leer, Recitar y Repasar. O, lo que es lo mismo, EPL2R en su versión simplificada (y la más popular).
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ORDENAR DATOS

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Es un proceso de  muy común utilizado los métodos son bien conocidos para muchos y todo el mundo que ha programado, se habrá encontrado alguna vez con la realización de algunos de estos famosos algoritmos de ordenación.Existen varios métodos y procedimientos de datos el cuales adecue de a las Necesidades de cada uno para utilizar alguno de ellos debemos de analizarlos y determinar cuantas comparaciones se realizaran en los diferentes casos que nos encontremos. Uno de los procedimientos más comunes a la hora de procesar datos y generar aplicaciones de todo tipo es el procesamiento de los datos, por procesamiento entendemos la  clasificación  u  ordenación  de los mismos. Pues tendriamos que encontrar un  método de ordenación y procesamiento de datos  que se adecúe a nuestras necesidas, en primer lugar deberíamos de analizar los diferentes métodos de ordenación y determinar cuántas comparaciones se realizarían en los diferentes casos que nos enc...
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LA TEORÍA DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM

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1 Conocimiento : Se refiere a la capacidad de recordar hechos específicos y universales, métodos y procesos, esquemas, estructuras o marcos de referencia sin elaboración de ninguna especie, puesto que cualquier cambio ya implica un proceso de nivel superior. Requiere que el alumno repita algún dato, teoría o principio en su forma original. terminología (palabras, términos técnicos, etc.) hechos específicos (fechas, partes de algo, acontecimientos, etc.) convencionalismos (formas de tratar ideas dentro de un campo de estudio, acuerdos generales, fórmulas) corrientes y sucesiones (tendencias y secuencias) clasificaciones y categorías (clases, grupos, divisiones, etc.)criterios (para juzgar o comprobar hechos, principios, opiniones y tipos de conducta) metodología (métodos de investigación, técnicas y procedimientos) principios y generalizaciones (abstracciones particulares para explicar, describir, predecir o determinar acciones) teorías y estructuras (evocación de teorías, interrelaci...
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